波利-林孔,1957年生于马德里,他始终密切关注皇马与贝蒂斯的一切动态。这两家俱乐部贯穿了他的职业生涯。他曾身披白衣军团征战赛场,后来成为贝蒂斯队史的著名射手。他的赛场数据永载史册,国家队生涯同样留下浓墨重彩的篇章,曾代表西班牙国家队在12-1大胜马耳他的比赛中独中四元。在接受《阿斯报》采访时,他结合即将到来的贝蒂斯对阵皇马一战,畅谈两支球队近况,两位主帅佩莱格里尼与阿尔韦洛亚的未来皆悬而未决。

答:对双方而言,这都会是一场艰难的比赛。皇马此前对阵阿拉维斯收获进球,但如今主动权完全掌握在贝蒂斯手中,皇马早已无欲无求,不过球队依旧会战斗到最后一刻。贝蒂斯迎来绝佳机遇,欧战出局后,他们冲击欧冠资格的目标变得愈发明确。
问:皇马早早无缘联赛争冠,状态会不会因此受到明显影响?答:这点毋庸置疑,即便皇家马德里底蕴犹存。但现实摆在眼前,唯有贝蒂斯必须全力争胜。不能再对皇马苛求更多,他们早已退出联赛冠军争夺行列。倘若球队还落后巴塞罗那仅3个积分,局面定会截然不同。
问:伊斯科重回赛场,如何评价他的作用?答:伊斯科就是球队的希望,他是独一无二的核心球员。七成状态的伊斯科,也远胜于满状态的其他普通球员。他曾跟随皇马拿下多座欧战奖杯,脚下技术无可匹敌。拥有这类足球思维与众不同的球员,能让球队各方面实力提升一个档次。
问:外界如今对佩莱格里尼的执教争议不断,你怎么看?答:佩莱格里尼的执教成就,足以超越所有外界的质疑与非议。他彻底改写了贝蒂斯的队史,提升了俱乐部整体地位。在他的带领下,球队实现了前所未有的跨越式成长,整体实力大幅跃升。
问:贝蒂斯欧联杯止步,这次失利是否打击巨大?答:这确实是一次沉重打击,但赛事已然落幕。球队本有机会挺进半决赛,这场失利也算是一次宝贵的经验教训。佩莱格里尼的执教能力毋庸置疑,他注定会成为贝蒂斯队史最伟大的主教练,创造了无数前人未能达成的成就,从俱乐部建设、行业口碑到战术理念,全方位带领贝蒂斯迈入全新阶段。
问:你如何看待阿韦洛亚当下的执教工作?答:目前只需关注阿韦洛亚的临场执教,不必过早考量他的未来。皇马当初放弃哈维-阿隆索的做法完全多此一举,彼时球队在球员管理层面的规划漏洞百出。
问:对于下赛季皇马的建队规划,你有哪些建议?答:皇马需要引进一名不符合弗洛伦蒂诺固有选帅理念的教头,克洛普就是绝佳人选,他手握球队绝对管理权,能够全权统筹阵容与日常运营。
除此之外,斯卡洛尼也是合适人选,尤其他手握世界杯冠军教头头衔。其余教练的气场与掌控力,都无法满足皇马的需求。
阵容层面,皇马队内有七八名球员需要清理,同时需要引进苏比门迪、罗德里这类顶级中场补强短板,球队目前正缺少这类关键拼图。
问:球队锋线是否也需要大刀阔斧的改革?答:我会选择送走维尼修斯,留下姆巴佩,两人无法共存。不光是他们,贝林厄姆同样存在适配问题,三名核心球员同时在场,战术完全无法兼容,防守体系更是漏洞百出,球队存在严重的结构性问题。阿韦洛亚没有完善球队的战术短板,仅靠维系队内球员关系远远不够,皇马的执教标准与要求向来严苛。
问:贝蒂斯是否还有继续突破上限的空间?答:如今的贝蒂斯完全依赖佩莱格里尼。只要这位主帅留任,球队就能稳定保持高水平竞技状态,冲击更高目标。他为球队树立了严谨的战术体系与独特的足球理念。我十分担忧佩莱格里尼离队后的贝蒂斯前景。
问:贝蒂斯能依靠自身打法牵制、限制皇马吗?答:依托自身成熟的战术体系与踢球风格,贝蒂斯完全具备威胁皇马的能力。阿布德、阿姆拉巴特、福尔纳尔斯、鲁伊瓦尔等球员,都具备改变比赛走势的实力。
问:联赛仅剩六轮,皇马现阶段的首要目标是什么?答:球队现阶段只求减少伤病,平稳走完本赛季剩余赛程。身披皇马战袍,就绝不能消极摆烂,即便无缘各项赛事争冠,也不能轻易放弃。球队的颓势并非本赛季才出现,连续两个赛季四大皆空,唯有欧冠赛场的表现稍有亮点。
问:皇马青年队拿下青年联赛冠军,贝蒂斯青年队斩获国王杯青年组冠军,这也说明两家俱乐部的青训建设都收获了不错的成果。皇马青训人才流失问题严重,即便年轻球员天赋出众,也很难获得一线队出场机会。想要立足皇马一线队,必须达到劳尔、古蒂那般顶级水准,蒂亚戈-皮塔奇的遭遇就是最好的例子。年轻小将想要在皇马崭露头角难如登天。如今的贝蒂斯竞技压力同样巨大,提拔青训球员也变得愈发谨慎,但俱乐部依旧在稳步推进青训人才培养。
贝蒂斯正在寻找正统九号中锋,皇马也时常怀念本泽马这类顶级支点前锋,这是否意味着两大球队都陷入了锋线危机?我并不欣赏当下的现代足球风格,我理解高位逼抢与阵地防守的精髓,却无法适应如今空洞模糊的战术打法。中锋的价值同样被低估,放眼足坛,能够稳定拿下冠军的球队,都拥有凯恩、哈兰德这类顶级中锋。
皇马与贝蒂斯,都急需一名正统九号球员坐镇锋线。倘若穆里奇效力贝蒂斯,单赛季能斩获40粒进球,带领球队跻身欧冠赛场。我也坚信,若是我身披这支贝蒂斯战袍,搭配阿布德、伊斯科、安东尼一众队友,同样可以打进40球。